Projet FEF - Relance et promotion du Français au Kosovo

	 	 
FICHE DE POSTE
Projet FEF – Relance et promotion du français au Kosovo
L’Ambassade de France du Kosovo et l’Institut Français du Kosovo recherchent un(e) enseignant(e) de Français Langue Étrangère (FLE)
Contexte
Dans le cadre d’un Fonds Équipe France (FEF) financé par le gouvernement français, l’Institut français du Kosovo (IFK) recrute un(e) enseignant(e) de Français Langue Étrangère.
Ce projet a pour objectif de stimuler l’intérêt des élèves kosovars pour le français et d’assurer la continuité de leur apprentissage sur l’ensemble du territoire kosovar, en s’inspirant des bonnes pratiques issues de la relance du français en Macédoine du Nord.
Missions principales
L’enseignant(e) interviendra dans le cadre d’une tournée sur le territoire Kosovar.

Veille de terrain : 

En amont de la tournée, l’enseignant(e) devra effectuer un travail de recherche d’établissements, afin de proposer une liste ainsi qu’un calendrier des interventions par établissement. 
Cette recherche devra incorporer la connaissance de l’appétence des municipalités considérées pour leur soutien à l’enseignement du français. Et apprécier l’adéquation avec les priorités éducatives officielles, car il s’agit de porter l’effort là où le français peut prospérer dans la durée.
Il y aura donc un travail de prise de contact et de relation avec les établissements en amont de la tournée. 

Interventions :


Se dérouleront notamment en classe de 5ᵉ (avant l’entrée au collège) et en classe de 8ᵉ (avant l’entrée au lycée)
Prendront la forme de séances de sensibilisation au français oral
Viseront à éveiller la curiosité et l’intérêt des élèves pour la langue française

L’enseignant assurera pour chaque école, identifiée en amont de la tournée :

1 séance par semaine
4 séances par mois
Pendant 6 mois 
Sur 2 années consécutives
Soit un total de 48 séances de 40 minutes/ écoles 

L’enseignant utilisera les tablettes numériques, que les élèves manipuleront comme ardoises numériques, favorisant une approche ludique et interactive du français.
Les séances intégreront également des thématiques transversales, notamment :

La place des filles et des femmes dans la société
La sensibilisation à l’égalité de genre


Suivi du projet lié aux interventions  

L’enseignant(e) devra avoir la capacité de rendre des comptes-rendus réguliers de ces interventions, d’organiser des réunions afin d’informer les partenaires du suivi du projet. 
Établissements concernés
Le projet devra cibler 10 établissements scolaires situés notamment, mais pas seulement, dans les villes de :

Prishtina
Vushttri
Lipjan
Gjakova
Viti

Ces établissements incluent à la fois des écoles où le français est déjà enseigné et des établissements identifiés comme présentant un fort potentiel de développement.
Profil recherché
Conditions obligatoires :

Être francophone
Être titulaire d’un Master FLE ou diplôme équivalent
Justifier d’une expérience dans le système scolaire kosovar, avec un public d’âge similaire
Être véhiculé(e) afin de couvrir le territoire kosovar

Une expérience préalable dans les écoles du Kosovo constituera un atout déterminant.
Le/la candidat(e) devra :

Manifester un réel intérêt pour l’enseignement auprès d’un jeune public
Faire preuve de dynamisme et de créativité pédagogique
Disposer de solides compétences en organisation et planification
Être capable de rédiger des comptes rendus réguliers
Être autonome tout en travaillant en coordination avec l’IFK

Même si la majorité des activités sera réalisée sur le terrain, une présence régulière dans les locaux de l’Institut français du Kosovo sera attendue.
Les frais de déplacement liés aux tournées seront pris en charge par l’IFK selon des modalités définies contractuellement.
Cadre contractuel
Le poste fera l’objet d’un contrat établi par l’Institut français du Kosovo (IFK).
Modalités de candidature
Les candidatures doivent comprendre :

Un CV et une lettre de motivation, en français, au format PDF

Les candidatures sont à adresser à Madame BLANDIN, direction@if-kosovo.com